一个帝国在河岸诞生,《伦敦传》姊妹篇《泰晤士:大河大城》出版

继《伦敦传》之后,英国国宝级传记作家彼得·阿克罗伊德的又一部力作《泰晤士:大河大城》由上海文艺出版社引进出版。该书通过为一条河流作传,将河岸诞生的英伦历史、文化勾勒得水灵动人。

《观察者报》评论说:“书中闪耀着阿克罗伊德从泰晤士河中打捞出来的金块的光芒……你也许会认为这位被荣誉环绕的作者,天生就是要写这本与众不同的书的。”《出版人周刊》则认为:“以优雅而博学的笔触,阿克罗伊德将有关泰晤士河的各种材料进行了精心编织,为这条著名的河增添了新的自豪。”

一个帝国在河岸诞生,《伦敦传》姊妹篇《泰晤士:大河大城》出版

彼得·阿克罗伊德,1949年生于伦敦,先后就读于剑桥大学和耶鲁大学。他曾为《旁观者》担任多年文学编辑,现为《泰晤士报》首席书评家、皇家文学学会成员。

在英国文坛上,彼得·阿克罗伊德可以说是最多产、最多面手的作家。他至今已经出版著作近六十种,其中小说、传记和历史著作三足鼎立,同样出色。《一个唯美主义者的遗言——奥斯卡·王尔德别传》获1984年毛姆奖。作者的重要作品还包括《伦敦大火》《霍克斯默》(获1985年的韦特布里德奖和《卫报》小说奖)、《艾略特传》(获1984年韦特布里德奖和海曼因奖)、《狄更斯传》(入围1991年NCR图书奖)。除此以外,他还获得著名的英国惠特贝瑞传记奖,英国皇家汉密特奖,英国布莱克小说纪念奖,毛姆小说奖,南岸文学奖等。

一个帝国在河岸诞生,《伦敦传》姊妹篇《泰晤士:大河大城》出版

英国国宝级传记作家彼得·阿克罗伊德

在《泰晤士:大河大城》一书里,阿克罗伊德追根溯源般地把泰晤士河这幅神圣的画卷缓缓铺在我们面前,从她的过往,她的万物生灵,她独特的味道和迷人的色彩,到她的文化、法律、代代相传的魔法和神话,再到她的文学、贸易、气候,她的日生日落,潮涨潮汐,无一不是那样的魅力无穷。阿克罗伊德总是能带给我们惊喜。通过一条英国的母亲河来陈述一部流动的城市历史,作者广博的学识,扎实的学术能力,以及带有英伦绅士般的文笔引领读者似行舟于泰晤士河之上,走进英国城市文化的褶皱之中。

凯瑟琳·斯沃鲁在为该书写作的书评中说:“215英里长的泰晤士河浓缩了伦敦的历史——一段以其河流为中心的城市史。写过多本小说与传记的彼得·阿克罗伊德,以其惯常的雄辩与彻底,告诉我们为什么会是这样。《泰晤士:大河大城》是其《伦敦传》(2001)的姊妹篇,并且与前作相同,他让写作对象充满生命,像个活物。”

同《伦敦传》一样,阿克罗伊德在《泰晤士:大河大城》中也是以架屋迭床的方式,将事实、数字和故事一层一层垒起来。每一章的时间跨度往往很广,譬如在与天气有关的一章,同一页的内容包括第一次有记载的冰霜节——每逢泰晤士河少见地冻住之时,伦敦人在河上举办的游乐活动——那是公元695年,以及2003年的第一个月,泰晤士河大坝在一个月之中就被迫关闭18次,以防止发生洪水。其余的章节包括河岸酒吧、河上的体育活动与休闲花园、作为粪坑、垃圾站及疾病孳生地的泰晤士河——引起1854年霍乱大流行的水源问题,直接被作者指向泰晤士河。在名为“死亡之河”的部分,包括一个具有奇怪的吸引力的章节——讲述泰晤士河如何累积了越来越多的与尸体相分离的头颅,以及有关谋杀、自杀及在黑暗、冰冷而危险的河上意外溺死的各种历史。

“在伦敦的犯罪史上,”阿克罗伊德告诉我们,“没有一例有关罪犯游过泰晤士河而逃脱追捕者的记载。” 在名为“艺术之河”、讲述绘画、音乐与文学的部分——包括卡纳莱托、惠斯勒、亨德尔、雪莱还有其他人——阿克罗伊德在谈到狄更斯的时候,也是同样暗示着危险的语调:“从未有作者如此出色地把握住了泰晤士河令人忧伤也使人害怕的一面。这是一条秘密之河,一条浓雾与烟尘之河,一条夜晚——因此也意味着神秘——之河。”

同时,凯瑟琳·斯沃鲁也指出,书中的大量细节——经济的、艺术的、历史的、政治的、地理的、神话的、地质的、生态的、气候学的、水文学的——令人炫目,虽然潜在地也会有读者被信息淹没的危险。读者可能更愿意在《泰晤士:大河大城》中先稍微试水——而不是一下子猛扎下去。好的读法是在各自独立的章节之间,挑选对自己最有吸引力的来进行阅读。

凯瑟琳·斯沃鲁说:“不管你采取何种方式,阿克罗伊德对其写作对象的热情,确保了这本书不会令你感到枯燥。阿克罗伊德为其’大而全‘所付出的代价,是其涉猎的广度影响了写作的深度。……这是为阿克罗伊德这本书所提供的丰富性不得不付出的代价。”

福州12岁女生出版25万字小说

  

福州12岁女生出版25万字小说

  

  黄映琳受访者供图

  

  

福州12岁女生出版25万字小说

  

  《玄狐心》封面

  这几天,很多福州人的朋友圈被一个“别人家的孩子”刷屏了,她就是钱塘小学六年级女生黄映琳,刚出版了25万字的玄幻小说《玄狐心》,上市不到半个月竟然卖脱销了!

  2008年出生,9岁开始写作。第一部长篇就获得杨鹏、商晓娜、萧鼎等名作家肯定并力荐。“天才少女”如何养成?

  四年级暑期开始动笔,近一年半时间写了25万字。这个功课优异、课外活跃的小学生,如何进行时间管理?

  70个章节,庞大而完整的玄幻宇宙,十来岁的孩子如何架构?

  向爸爸提了5个“不”

  五月底出版,六月初上市,《玄狐心》在当当和天猫很快成为爆款,线下的书店在本月中旬就已经脱销,等待出版社的二次印刷。

  这部玄幻小说讲述的是,玄狐之境不谙世事的公主楚潇潇和哥哥楚廷违反宫规冒险出宫,与未知世界中的“第三种生物”(人类)交锋,并意外地发现玄狐之境已危机四伏。临危之际,兄妹先后以牺牲自己为代价,拯救危如累卵的玄狐之境。

  著名儿童文学作家杨鹏说:“细读作品,字里行间,行文老辣,笔力纵横。文字干净纯粹,语感清新流畅,仿佛是一个比她实际年龄大得多的作者创作的作品,真是后生可畏!”

  媒体纷至沓来希望采访,还有家长自发组团想要“取经”。一片褒奖声中,黄映琳淡定和父母表示:不接受采访,因为“真的不会宣传”;也不做任何分享签售,因为“自己不是名人”。

  为配合《玄狐心》上市,出版方曾通过黄爸爸联系映琳,希望她录制条宣传短视频。黄爸爸和映琳商量时,她在微信上跟爸爸提了5个“不”:能不自己吹就不自己吹,不要给我捏人设,不要说我学习怎么怎么强,不要说我素质怎么怎么高,不要碰瓷别的书。

  原本还担心女儿骄傲,但她超乎年龄的冷静反应让黄爸爸有些意外,也感到欣慰。

  她的想象力从哪来?

  对于写小说这事,父母的态度是既不鼓励也不限制,放任黄映琳的这个爱好自由生长。她的第一篇短篇小说是二年级时写的《混血狼王》,用铅笔写在纸上,当时还有一些字用的是拼音。《玄狐心》写了3万字才被妈妈发现,原因还是很少玩电脑的她有段时间总是趴在电脑前噼里啪啦打字,询问了才知道是在写小说。写的过程她都不让父母看,直到完稿,爸爸才得以一睹全貌。

  为什么选择玄幻题材?爸爸妈妈也问过她这个问题。她解释这基于自己没有社会阅历和生活经验的考虑,只能写架空历史与现实的玄幻世界。

  至于黄映琳小说中的奇异图景是从哪里来的,黄爸爸觉得,应该是来源于她涉猎广泛的阅读。他从小说中的一些细节找到印证,比如种种玄兽的名称出自《山海经》。家中全套的《山海经》,黄映琳早已熟读。

  而她的想象力,黄爸爸觉得是来自幼时对她的不断引导和刺激。他们尽量不向她灌输自己脑中的观念。对话常是提问,比如:这朵云像什么?像小狗,那还像什么?小映琳不断地思索,也不断给出不同答案。

  福建省作协主席陈毅达看到《玄狐心》时,表示简直难以相信一个小学生竟然有驾驭这么庞杂的故事情节的能力。但是一翻小说,他就明白了,这孩子读过的书可真不少。语言表达清晰,简洁老到,远超同龄人。小说中一些人物的名字,很有意境,有的一个名字本身就是伏笔,思维缜密、绵长。

  做到比大人更自律

  黄映琳三年级时,家里就给了她一部智能手机,让她自己保管。父母没有通过密码或者屏幕时间系统进行控制,他们认为那样反而会让孩子时刻处于一种渴望的状态。黄爸爸把手机交给她时只说了一句话:不要让手机偷了你的梦想。

  她做到了不迷恋屏幕,并且,很独特的是,她看电视通常只看央视纪录片频道。有一次爸爸看《倚天屠龙记》,黄映琳被吸引加入,但看到一半突然想起什么,一看时间:9点17分,她起身就去洗漱,准备睡觉。

  爸爸很意外:“还有5分钟这集就结束了,不看完吗?”“不看了,睡觉时间到了。”小映琳回答爸爸。多年来,她几乎雷打不动晚上9点30前上床睡觉。

  对规矩的遵守和执行,黄映琳超常坚定。有一次黄爸爸和她一起走,偏僻道路上红灯亮起但四下无车,爸爸想省点时间穿过去,映琳一把拉住他:不行!

  这种规矩意识,黄爸爸觉得应该是得益于学校教育。

  但她也不是那种师长说什么都通盘接受的“乖乖女”,偶尔也挑战“标准”。一次语文作业,黄映琳的作答和标准答案不符,被纠正后回到家仍忿忿不平,坚持自己的观点。隔天她还把意见写进了作文里,题目就叫《所谓标准答案》。“写得跟篇小论文似的”,黄爸爸回忆道。

  接受采访时,老师也提及这次事件,说她是一个有自己独特见解的孩子。“我告诉她能大胆质疑非常好,并让班上孩子向她学习。私底下再告诉她可以有自己的想法,但想法要有根据,也就是说能从文本中或有关资料上找到答案都是对的。”

  小女生的大格局

  小学六年中,黄映琳拿到了福州市三好学生等校级以上荣誉奖项近30项,奖状类别五花八门。

  黄爸爸说,学校的活动映琳几乎都参加,大小活儿都接手,“擅长的上,不擅长的她也上”。为了集体荣誉,有一次参加篮球赛,还把脚扭伤了,而那之前她根本没摸过篮球。问她为什么,她说学校要求队伍三男二女,女队员缺人,她就顶上了。

  三年级时,黄映琳和同班的一名女生竞选学校大队委。两人旗鼓相当,但最后黄映琳在班级对决中落选。在和父母聊起这事时她却说,接下来要全力为对方加油。爸爸很诧异,有点失落、嫉妒的心情对于一个小女生来说才是可以理解的。但是映琳坦坦荡荡:她选上了代表的是我们班级的荣誉。

  写这部长篇的初心,她也在不经意时和父母聊起过。她说,身边不少女生爱看一些玛丽苏文学,主角过度完美并且自恋,不利于同学们的成长。她希望能写一部正能量的、反苏文的作品给同龄人。在《玄狐心》中,黄映琳尝试在动荡时局的宏大背景中,写亲情与友情、责任与担当、奉献与牺牲的人性之美。

  这个小女生的格局,也藏在她的小说里,成为她的文字魅力。

(翁宇民)

《牢记初心使命 炼成合格党员》出版

《牢记初心使命 炼成合格党员》出版

近日,由张世良、秦婧所著的《牢记初心使命 炼成合格党员》一书,由中共中央党校出版社出版。

该书围绕“怎样坚守初心使命、怎样固牢初心使命、怎样彰显初心使命、怎样践行初心使命”这些理论和实践问题,紧扣党中央提出的“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员标准,阐述了共产党员牢记初心使命、炼成合格党员的思维方式、思想方法和工作方法,既有理论上的探讨性、前瞻性、引导性,又有实践上的针对性、实用性、时效性。

《牢记初心使命 炼成合格党员》献礼中国共产党建党100周年 ,既是共产党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的理论读物,也是推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化长效化的学习读本。(任丽娜)

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

2020年,人教社迎来了七十周年社庆。在此期间,我们推出了“我与人民教育出版社”征文活动,请广大读者来讲述与人教社之间令人难忘的点点滴滴。详情参见:快来,70年的人教社和你有一个约会!关于《我与人民教育出版社》征文的一封信

七十年来,人教社编辑出版了十一套中小学通用教材,在一本本教材背后,是人教人的艰辛与担当。今天为大家带来韩绍祥和魏国栋老师合写的《我们所经历的第十套人教版教材的编写出版》,一起回顾一套教材诞生的艰难历程。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

《我们所经历的第十套人教版教材的编写出版》

韩绍祥、魏国栋

马樟根同志于1999年夏因年龄到限卸任社长后,我们俩一个社长(兼党委书记)一个总编辑(兼党委副书记、常务副社长),会同我们这届班子成员率领全社员工开启了新的接力赛。当时正逢全国中小学第九套教材的使用临近尾声,正在酝酿世纪之交新一轮基础教育课程改革。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

1999年社领导班子:包卫国、吕达、王丽娜、刘意竹、王岳、闫棻荣、魏国栋、殷忠民、王冀良、朱明光、韩绍祥(从左算起)

改革开放以来,党中央实施科教兴国和人才强国战略,教育优先发展成为首要任务。而课程改革又处于教育的核心地位。

1999年6月中共中央、国务院作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,并召开了全国教育工作会议提出要“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的教育课程体系”。2001年6月,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》进一步明确了“加强构建符合素质教育的基础教育课程体系”

显而易见,课程改革是深化教育改革,全面推进素质教育的一个十分重要的内容和核心环节,它已是“跨世纪素质教育工程”的重要组成部分。与此同时教育部也制定了《基础教育课程改革纲要(试行)》,明确了各门课程标准或指导纲要,进一步明确了在统一基本要求前提下实现教材多样化的政策。

面对新形势,新任务,新挑战,人教社从领导班子成员到每位员工确实感到压力大。压力有三:

(一)为了编写新教材,指出旧教材的“繁难偏重”问题,成了人教社的问题;

(二)全国近百家出版社竞相编写教材,广揽人才,有的甚至想取人教社而代之;

(三)部党组要求人教社不仅要编写新教材,同时要修改旧教材,对初中三个年级,小学六个年级的旧教材修改必须在一年内完成,而且修改后的新内容要占三分之一以上,都要经过上级主管部门审查通过方能出版发行。

按照人教社以往的工作经验,初中三个年级、小学六个年级的教材修改一遍至少需要2~3年的时间,因为教材修改后还有一个使用、跟踪、调研是否适用的问题。压力来了,不仅要改变常规做法缩短修改教材的时间,同时还要编写新教材,大家都觉得这是不可能完成的任务,拟放弃编写新教材,只做修改旧教材的工作。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

当时我们那届班子经过反复深入讨论,明确了自己的定位:我们是教材编写的国家队、是专业出版社、是主力军。部党组把修改旧教材和编写新教材的任务同时给我们,这是对我们的信赖,说明我们是“教育部的支撑”,支撑就是不可缺,就必须勇于担当。要变压力为动力,变挑战为现实,用作为回报部党组,用贡献做给世人看。只要大家同心同德,凝心聚力,群策群力,我们人教人一定既要完成旧教材的修改任务,也要编写出一套令中小学师生满意的新教材。

同时,我们也要正视现实,只靠社内员工的力量,既要修改旧教材,又要编写新教材确实时间紧、任务重、难度大。

经过领导班子集体商议,一是采用项目课题制,即每门课程编写都要立项申请课题,把送审编写提纲、送审样章、送审样书、送审教参作为一个完整课题立项,引入竞争机制每完成一个环节送审通过奖励一次直到完成;二是采用“三结合”的方式进行教材编写,首先请高等学校的专家学者担纲,把控学科前沿;邀请一线中小学特级教师、教学能手参加,吸纳他们的教学经验;我们社的专家和编辑发挥自己多年编写教材的经验,这样三方组合在一起共同完成修改和编写教材任务。

在组建队伍的同时,开展大学习、大讨论,学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部制定的《基础教育课程改革纲要(试行)》,通过学习大家在如下几方面取得共识:

首先认识到这次课改正处于世纪之交,它关系到一代乃至几代人的国民素质是增强综合国力和民族竞争力的一项重要的基础工作,涉及全国两亿多中小学生,一千多万中小学教师,关系国家和民族的未来,责任重大使命光荣,我们要勇于担当。

其二,教材要高度重视对学生的思想品德教育。道德和思想品德是素质教育最主要的素质,是素质教育的主题,是体现国家意志的核心内容。各科课程和课程改革的各个环节都应体现这一指导思想,把爱国主义、集体主义、社会主义教育思想有机地渗透其中。

其三,改变“繁难偏旧”的课程内容,加强课程内容与学生生活以及社会发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,为学生奠基终身学习必备的基础知识和技能。

其四,改变以往课程实施过于以教师为中心,强调接授学习,满堂灌、死记硬背、机械训练的现状,现应倡导学生主动参与,勤于动手,培养学生搜集、处理信息的能力,获取知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

其五,改变课程管理过于集中的现状,为适应当地经济、社会发展的需求,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性,我社承担的任务是国家级。

总之,这次课程改革的指导思想就是全面贯彻党的教育方针,突出素质教育这个主题,高度重视学生的思想品德教育,把培养学生创新精神和实践能力作为重点,强调课程要促进每个学生身心健康发展,强调教育要满足学生终身发展的需要,要培养学生终身学习的愿望和能力。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

通过学习讨论大家更新了观念,统一了认识,增强了责任感。同时还强化了全社一盘棋的思想,全社必须围绕编写出版新教材这个中心为大局,一切服从大局,一切服务于大局,党的思想政治工作与编辑出版工作应有机结合,党支部书记与室主任要齐抓共管形成合力,共产党员要服从领导,听从指挥,发挥先锋模范作用,勇挑重担,攻坚克难。行政后勤做好保障服务工作,全天候服务于编写、出版教材工作。

在听取意见的基础上,进一步细化项目课题制,将聘请的高校专家学者,中小学一线特级教师与我社的编辑人员融为一体,相互配合,通力合作,共同承担编写任务。遵循政府主管部门要求,凡撰写出编写提纲、送审样章、送审样书、送审教参四个环节逐级审查通过的,每送审过一关奖励一次,一直奖励到底。同时为了提高外语教材的编写水平,对英语、日语、俄语教材,选聘多名外国专家来社同我们一道编写。

这些举措不仅提高了编写效率和质量,同时也促进了各个编辑室的相互学习和相互促进。在短短的一年内不仅旧教材(即第九套教材)从小学到初中各个学科全部修改送审通过,新教材(即第十套教材)的起始年级的绝大多数学科(除小学科学和小学、初中信息技术课外)也于2001年秋编写送审通过。

新教材共包括品德与生活、品德与社会、语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物、历史、地理、历史与社会、体育与健康、音乐、美术等学科。除学生用书外,还配套有教师教学用书、挂图和图片(地图或图片)、卡片、投影片、录音带、录像带、多媒体辅助教学软件、电子教科书、网络教辅等,形成一个可供不同地区和学校根据自身条件选择的多样化的教材体系。

从2000年到2004年的几年间,我社就完成了义务教育课程标准实验教材共九个年级22个学科166册教材(其中小学7个学科95册,初中15个学科71册)的研究、立项、编写、送审和出版工作。完成了普通高中课程标准实验教材共12个学科13个品种120册教材(其中必修40册,选修80册)的研究、立项、编写、送审和出版工作。完成了为天津、山东、黑龙江等省市的“五四”(小学五年,初中四年)制地区共九个学科152册教材的编写、送审和出版工作。

除此还完成了中等职业教育国家规划教材,教育部职业教育与成人教育司推荐教材,高职高专基础学科教材的编写出版工作。为新疆、西藏编写汉语教材,为澳门特别行政区编写《品德与公民》教材,编写对外汉语教材供各国选用。社里还出资编写了培智和特教教材。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

2004年出版的人教版普通高中课程标准实验教材

深化改革加强管理

首先,于2000年春相继成立顾问委员会和咨询委员会作为我们社编写教材的智库。聘请国内知名专家、学者许嘉璐、丁石孙、陶西平、王梓坤、顾明远、白春礼等专家作为顾问委员会成员;聘请陈尔寿、张健如、吴履平、刘国正、马樟根、武永兴、刘道义等20多位老师为咨询委员会成员。对顾问委员每年登门走访送样书征求意见;对咨询委员每年召开1~2次座谈会听取意见。同时还返聘社内多位老专家同我们一道编写教材。

其次,机构按需设岗,实行全员聘任制,干部能上能下,竞争上岗。大力推进干部年轻化,大胆起用年轻人,充实社级领导班子和中层干部队伍。加强队伍建设,把北师大教师请来,在我社开办在职编辑出版硕士研究生班,提高员工素质。揽天下英才为我所用,实行社会公开招聘人才。对社属企业权力下放,实行目标责任制,重在考核绩效。

为提高教材和图书的质量,建立审读室,对出版物坚持“三审三教”层层把关。为了满足事业发展的需要成立了对外汉语和辞书编辑室。为了加强财务管理,实行总会计师制和财务审计制度。对社属企业实行派驻会计师制,统一全社核算标准,加强财务和资产管理。关心员工生活,坚持“以待遇吸引人,以事业鼓舞人,以感情留住人”的人才理念,积极改善办公条件,开办食堂,想法协助解决子女入学。

第三,编研一体,以研促编。我社各编辑室同时也是课程教材研究所的研究室,积极推动与全国各级教育科研部门、教研部门和学校教研部门的合作,共同开展课改课程研究,把教改实验课题化,划拨经费予以支持,以科研带教研,以教研促科研,及时从中汲取营养和智慧,融入到教材编写中去,或推广到课改实验区去。

第四,运用市场机制,旧瓶装新酒将传统“租型”改为集权、责、利为一体的连锁造货代销模式,建立风险共担,效益共享,互助合作共赢机制,“确保教材课前到书、人手一册”。这种模式符合社会主义市场经济原则,既减少了流通环节,节约了成本,保证了印装质量,又控制了交易成本,为政府采购免费供应义务教育教材提供了质优价廉的教材,对边疆少数民族地区实行优惠政策。同时我们依规合法经营也保护了干部。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

忘我奉献,特别能战斗

编写教材的使命感、责任感激发了员工的工作热情,转换体制、机制更加鼓舞了员工的斗志。从2000年到2005年六年间,人教社员工几乎没有双休日,国家法定节假日如国庆、春节长假也难得休息。如2004年春,教育部规定元宵节过后送审教材,这期间正逢有春节七天长假,各编辑室纷纷向社里提出春节不要放假,希望照样供应午餐和热水。

领导班子经过商量,认为春节是中国的传统节日,讲究阖家团圆,必须让职工与家人团圆,我们硬性规定除夕和正月初一不上班,在家与老人孩子欢度春节。实际上许多同志在家里照样加班加点赶任务。在编写送审教材的紧张日子里,各编辑室昼夜24小时连轴转成为常事,同志们睏了,冷水洗洗脸提提神,累了就在椅子上靠靠或者趴在桌子上打个盹养养神。

当时有个编辑室七天七夜不回家,吃住在社里连续干,睡觉只好到地下室(社里的简易招待所)睡一会。当时制版设计室的负责人不仅没回家而是带头连续工作72小时,不仅熬红眼睛,而且累出了病还在坚持工作,在社领导的劝说下,才不得不到医院去紧急救治,住院治疗。

与SARS(非典)的抗争

2002年11月中旬广东发生了非典疫情,到2003年3月已涉及到全国乃至东南亚及世界部分地区,而广东、北京、内蒙、山西是高发区。党中央国务院采取坚决措施防治,为加强领导,免掉孟学农、张文康同志北京市长、卫生部部长职务,由王岐山、高革同志接替。北京市政府为了控制人口流动,减少交叉感染,防止疫情扩散,于3月22日决定全市中小学和部分高校停止上课,出现疫情的单位可以弹性上班。

与我们同住在沙滩一个院办公的高教社先有人染上非典。而在我社的人教厂宿舍区内,一北大的女学生父母染病住院救治,其本人正在家隔离,不能出屋,其用餐及生活用品和垃圾,由我社所属的人教厂派专人管理。而社属企业电子音像社、中国教育图书进出口公司,也在此院办公。

更不幸的是,我社一位青年编辑同志不久也染上SARS病毒在医院救治,且病情较重先后转了三家医院进行抢救治疗。就在这种紧张的气氛下,我社员工毫不惧怕,坚持步行或骑车上班。在疫情肆虐的三月、四月、五月、六月近四个月的时间,我社却创造了难以想像的奇迹,教材编写不仅完成限定目标,而且还加快了速度,超进度完成任务。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

突破重重难关,制作远程教育光盘

就在非典肆虐期间,我社的电子音像社还大踏步地推进了另一项重要任务——制作远程教育光盘项目。

这套光盘于2002年启动,得到教育部,国家发改委和财政部的关心和支持,在20多位课程设计专家、50多位教材编写专家、100多位学科教学专家、10多位教育技术专家、20多位音像制作技术专家的通力合作下,邀请了北京、广东等10多个省(市、自治区)近千名教研员、特级教师和教学能手及其所教学生代表被请到北京参加录制工作。

这套光盘采用模拟教学的方式,对小学语文、数学、英语、品德与生活、科学、音乐、美术等学科的全部知识点,由名师讲授,配以三维动画,在内容讲授和形式上注重思想性、科学性、开放性、愉悦性和交互性,使学生能够主动参与学习;使教师通过使用光盘,在教学方面受到启发,提高备课水平和教学质量。这个项目的核心目的,是为薄弱学校或老少边穷地区提供优质的教育资源。

在光盘录制的紧要关头,却遭遇了非典。录制工作原在北京电影制片厂的摄影棚内进行。但疫情暴发后为防范疫情,电影制片厂停止了租赁业务。无奈之下,音像社自力更生,另辟蹊径,就在驻地办公楼内的门洞和走廊内,因陋就简搭建了一个摄影棚。因白天人员出入干扰大,他们就利用夜间拍摄。对外地请来拍摄的教师和学生,既要做好防护SARS的工作,又要安排好其食宿交通。可以想见工作量之大,工作艰辛之大。

他们就是在这种艰苦环境下,完成了远程教育光盘的制作任务。天道酬勤,这套光盘的制作和使用后来受到国务委员陈至立和教育部长周济同志的称赞,并在召开的全国普九贵州会议和甘肃会议做了现场展示,受到与会同志的一致好评。

这套光盘不仅惠及了西部地区的师生,而且也受到中部和东部地区的欢迎,不仅在农村而且在城市学校也受到欢迎。也正由于这套光盘的积极影响,也扩大了人教版教材在全国市场的占有率。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

搞好教师培训,是教材售后服务的重要一环

新教材进入实验区,教育部要求对教师必须培训,不培训不得上岗。2001年9月根据教育部的部署,人教版新教材在教育教育部划定的27个省(自治区、直辖市)38个实验区内,有29个实验区选用人教版开展实验工作。2002年秋教育部扩大的30个省(自治区、直辖市)508个县进行实验。

为了搞好实验工作仅2001年人教社就相继召开了两次实验工作会议。领导班子齐上阵,分别率领编辑、出版、发行人员兵分五路奔赴全国20多个省(自治区、直辖市)实验区、实验学校进行回访调研,并同省地(市)、县(市)教育主管部门领导会晤,征求意见共商教改问题,收到良好效果。

为保证教师先培训后上岗,对首批实验区的培训采取“一杆子到底”的培训,大都选在暑假、寒假,冒着酷暑严寒进行的,且多数县不通火车只能坐汽车,非常艰辛!

据当时的统计,2001年我社编辑科研人员参加培训300余人次,聘请社外专家参加培训250人次,受训教师达四万人次,赠送教材四万册

2002年我社派出社内外培训人员1040人次,培训教师达13万人次,赠送教材14万册(约300万码洋),对老、少、边、穷地区安排了更优惠的办法,2002年仅培训经费就投入了2000万元

截至2006年底,据粗略统计共派出社内外专家8000余人次,遍布31个省(自治区、直辖市)330多个地(市),开展培训2000余场,共培训教师120万人次,培训专家有的是社内的,有的则是聘请高校和中小学一线的名师来协助。他们往往是冒着严寒酷暑马不停蹄,夜行朝讲,在外连续培训讲授两周、三周是常事,其艰难困苦可以想像!

为了让实验区的教师了解课改和把握新教材,积极促进经验交流,我社的报刊社组织专门力量编印了《义务教育课程标准实验教科书(人教版)试教通讯》《培训工作简报》,向实验区免费赠送。《试教通讯》和《培训简报》包括工作专辑、各种课程研究专辑,实验区专辑等。2001年编写12期,2002年编印36期,总计48期,于2002年秋季开学时免费向实验区赠送16万册,有的专辑重印多次,还供不应求,截至2006年秋共赠送达100多万册

同时我社主办的《课程﹒教材﹒教法》《中小学教材教学》开辟了“新课程标准试验教材研究”“课程研究与改革”“教改短论”“研究性学习”等栏目,刊登探讨这次课改的文章,及时反映和交流实验区课程改革的情况。与此同时也投入巨资建设人教网(www.pep.cn)及时为实验区师生提供教育资源和信息,每年编辑、发布的网络资源文字达5000万字,图片50000多幅,多媒体课件1500多个,网站总量由487兆,发展到87000兆,首页讯问量由每日2000人次,发展到每日43000人次,注册会员达26万人次。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

上述措施有力地促进了人教版教材的系列化、系统化、立体化。由于人教版教材售后涉及了多角度、全方位的服务,售后服务水平的提高,扩大了人教版教材的影响,所以在参与编写九义教材的78家出版社,和参与编写高中教材的37家出版社中,人教版的市场占有率始终名列前茅,据不完全统计,截止2006年秋人教版九义教材的市场占有率全科为50%多,主科占60%多,高中教材在实验的10省(自治区、直辖市)中的占有率近60%,并保证了“课前到书、人手一册”的实施。

在庆祝建社70华诞时,写出此文以示纪念。回顾第十套教材的编写出版历程,得益于教育部党组尤其是分管领导王湛同志的领导和支持,得益于各级教育行政部门、新闻出版总署及各省(自治区、市)出版局及合作出版单位的支持。得益于全社员工的拼搏奉献,得益于我们班子的团结奋斗。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

教材改革伟业千秋,永远在路上。反思这一段工作有成绩,也有缺点,值得总结的地方很多。我们的工作工作距部党组和全社员工的要求还有很大差距,稳健有余开拓进取不足,管理粗放,制度健全落实不够,在人才队伍建设,优质教育资源建设上下功夫不够等等。每代人有每代人的任务,坚信人教社的明天会更加辉煌。

附录 领导班子成员

副社长:闫棻荣、王冀良、殷忠民(先为社长助理,2002年3月任副社长)、尹鸿祝(2004年3月调入任副社长)

副总编辑:吕达、刘意竹、朱明光

王岳(先任总编助理,2002年3月任副总编辑)

徐岩(2005年3月调入任副总编辑)

李志军2003年4月任党委书记兼副社长,2004年调回教育部由魏国栋主持党委工作,2006年12月调回社任社长兼党委书记。

社长助理、总编助理: 韦志榕2001年5月任总编助理,王志刚2005年5月任社长助理,杨刚、魏运华、郑万全任总编助理。

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

往期征文链接:

张健如、汪震球:回忆人教社与俄罗斯教育出版社的合作

韦志榕:与人教社一生的情缘

丁曙:生在人教社,长在人教社

谭永平:我经历的新课改最初那几年

张献臣:我和李雷韩梅梅的故事

李云龙:我编小学语文教科书的10年

张云:不忘初心 砥砺前行 ——课改初期教材市场与培训的故事

叶在田:彻底改变哑巴英语的10年

高星雨:人教版语文教材中的鲁迅记忆

丁木棽:字浮纸上,爱伴一生

崔月明:记忆的年轮

春风二三月:你种的花,留了下来

邓高峰:一家出版社与两代人的成长

莫琼英:那一墙爬山虎还是那么绿着

骆颖:那年4月,我给人教社寄了一封信

邓丹丹:《种子》:那颗种在我心上的种子

吴中立:一位70后的人生与他的《语文》课本

周淑芬:人教教材培训路上的人与事

温水义:留藏在岁月底片里的教科书

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

设计:刘 可(实习)

编辑:周 丹

主编:吴海涛

韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版韩绍祥、魏国栋:回顾我们所经历的第十套人教版教材的编写出版

日本作家新井一二三新书出版,以中文写作回望“平成30年”

以中文写作的日本作家新井一二三又出新书了,《再见,平成时代》近日由上海译文出版社出版。1989年,裕仁天皇去世,明仁天皇继位,以“平成”作为新年号。2019年,明仁天皇退位,以“令和”作为新年号,结束了日本为期30年的“平成时代”。

日本作家新井一二三新书出版,以中文写作回望“平成30年”

平成30年,是日本二次元文化飞速发展的时期,如今,几乎很少有人能完全脱离平成时代日本文化的影响。《再见,平成时代》是新井一二三对平成时代的回望,从皇室、社会、文化等几个方面,一一对平成时代说“再见”。同时,也是写给即将来临的新时代。

对经历过“昭和”后半段经济神话的一代来说,经济持续低迷的“平成”就是“失去的30年”。新井一二三说:“我的两个孩子都在平成时代出生。做母亲的觉得稍微亏心:未能为他们创造好一点的今天。”不过,新井一二三也说:“冷静考虑,平成也不是一无是处的。比如说,我们永远不会忘记的SMAP。在落差日趋悬殊的时代里,我们至少有过大家能合唱的《世界上唯一的花》。”

平成年代,日本经济衰退,村上龙于2000年问世的长篇小说《希望之国》里,就让登场人物说过:“这个国家什么都有,就是没有希望。”当国家经济开始萎缩之际,国民生活并不是一下子就变很穷的,但是之前在社会上自然充斥的对未来的希望会首先蒸发掉。当时的流行语是“胜组VS.负组”,可是过了十五年,简直多半的日本社会都沦落为“负组”的样子了。房地产成了国民经济一个极大的问题。

除了大事记,新井一二三在《再见,平成时代》里也写了日本生活中的小变化,比如曾经家庭主妇们人人都要会做的“御握”(饭团)变得稀有,如今流行不需要技巧的米饭三明治“御不握”,“捏不出好饭团不是好女人”的时代过去了。

新井一二三的中文书写,仿佛带我们走进到“复古”的时光并流连忘返。《再见,平成时代》是新井一二三对于平成的回望,我们将跟随她,共感走过的曾经时光。

专家支招出版机构自营建设,怎么说?

自营渠道建设加速是出版行业近几年的一大趋势。(链接:渠道那么多,出版机构为什么非要做自营渠道?这篇文章告诉你!)围绕当前出版机构自营电商建设情况、遇到的问题及下一步打法等问题,我们采访了江苏一二一企业总经理、图书文教行业电商业务专家金文,希望他从第三方角度为出版机构自营建设支招。

专家支招出版机构自营建设,怎么说?

金 文

江苏一二一企业总经理

图书文教行业电商业务专家

如何看待当前出版机构自营渠道建设情况?疫情期间自营作用凸显,带来新一波试水者,当下开启自营渠道建设需要警惕哪些问题?

金 文:目前而言,大部分出版机构的自营电商做得一般,这主要和定位有关。出版机构如何看待自营电商,是很重要的问题。究竟为了展示,还是为了引领渠道做销售,做法完全不一样。我们更加提倡打扫干净屋子再请客。疫情期间,实体书店成交几乎归零,线上销售整体被拉升,出版机构自营店,作为线上零售的一部分,增长显而易见,但不能盲目乐观。自营电商是长期投入、不断耕耘的结果。下一步对于出版机构的自营电商来讲,最重要的是专业化团队的储备和线上产品的储备。

对于精细化运营不够、成本压力、引流难等问题,有何建议?

金 文:精细化运营不够,和大家参差不齐的经营水平有关,而带来经营水平差异的,主要是经营者的专业度。这一点,大多出版机构做得不好。我们不能期待做传统发行的同事、做编辑的同事,凑一凑组织一个团队,就马上让自营大卖,专业的人干专业的事。而目前引流难、成本大等问题也现实存在,更加需要提高专业性程度,少花冤枉钱。至于产品的问题不是一两天能解决的,线上销售有其特质,产品的选择和把握十分重要。接下来,出版机构要从产品和团队两个方面重点提升,让更专业的团队把更适合网销的货物卖出去。另外,我建议编辑多在新媒体渠道想办法,通过产品的内容化,及时把产品包装成为另外的形态,通过新媒体管道的巨大流量,向外传播发散,站外种草、电商收割。

借直播促进自营渠道销售需注意哪些问题?

金 文:直播看起来很美,但会遇到成本问题。对于握有大量粉丝的直播平台来说,出版机构是不占优势的,没有任何议价权。上流量直播平台后,当天开开心心卖个3万~5万,但是如果后面不注意维护,30天后销量一样打回原形,因此不仅直播前后的预热,当场的转化、售后都很重要。同时,直播品种的维持,更加重要。自营店铺自己做直播,是大势所趋,但直播有直播的玩法,个人建议多个渠道展开,不要吊死在一根绳子上。电商平台整体直播流量的供给,一是有上限,二是分配不到图书品类,我更期待出版机构在内容型平台的直播效果。

如何看待自营渠道优势不再的说法?不断增多的渠道是否会影响电商销售格局?

金 文:目前从互联网的格局来看,越来越从寡头垄断到百家争鸣,持有流量的各路豪杰,都有想法分一杯羹。但如果说自营渠道在种种压力之下,优势就不存在了,我是不认同的。我们做的是文化消费品,实际上这种产品,只有源头方也就是出版方才能真正理解。没有对产品的深刻认知,很难对产品做解读,这给出版机构带来得天独厚的优势。而自营渠道作为出版机构自己的阵地,能够非常好地对产品做诠释。因此,我觉得自营的优势,在于对产品的深刻理解,对受众的深刻理解,并且有机会通过经营做到两者之间的同频。

对于目前外卖等更多平台拓展图书品类业务,说他们在线上直接构成对天猫、京东、拼多多等平台构成威胁,有点过分乐观。场景对于消费来说很重要,我不觉得外卖平台有零售场景,更加不觉得外卖平台有文化消费品的购买场景,销售格局的动态变化很微妙。但是我不觉得外卖平台卖书,对于目前的市场格局有什么挑战,至少短期不可能。

促进自营渠道发展,应该给予哪些保障?

金 文:疫情打了所有人的措手不及,出版社在这期间的查漏补缺尤为重要。针对自营渠道,出版机构当下要做的主要是积累,打好底子、练好内功,而这些都不是动动嘴皮子那么简单,实际上需要真金白银的投入,比如专业化培训学习、各种层次的提升。另外整个信息化条件的打造,如线上ERP管理系统、CRM软件的使用,各种有可能提升整体效率的信息化工具等,都应该要予以保障,磨刀不误砍柴工。

记者 /张聪聪

© 中国出版传媒商报

国家新闻出版署加强网络文学出版管理,要求网络文学创作者须实名注册

封面新闻记者 张杰

6月15日,国家新闻出版署印发《关于进一步加强网络文学出版管理的通知》,要求网络文学出版单位要严格落实平台主体责任,建立健全网络文学内容审核机制,强化内容把关职责,支持优质创新内容,控制总量、优化结构、提高质量,坚决抵制模式化、同质化倾向;严格规范登载发布行为,实行网络文学创作者实名注册制度,在平台上明示登载规则和服务约定,对创作者登载发布行为提出明确要求;加强对作品排行榜、互动评论等作品相关发布信息的动态管理,正确引导用户阅读。

通知要求,各级出版主管部门要组织开展网络文学出版单位社会效益评价考核,对考核结果优秀的单位予以奖励和支持,对考核结果不合格的进行批评和处罚;加强评奖推选活动管理,举办全国性网络文学评奖须向国家新闻出版署提出申请;进一步规范市场秩序,对内容导向出现偏差的作品和单位,综合运用多种措施进行处置;加强网络文学出版队伍建设,引导广大网络文学从业人员对读者负责、对社会负责,维护网络文学行业良好声誉和网络文学出版工作者良好形象。

该通知印发后,其中“实行网络文学创作者实名注册制度”尤为引发众多读者关注。有人认为:“实名挺好的。实名不代表创作不出好作品 ,不实名也不代表创作的都是精华,好作品是经得起大众检验的,也是要合法合规的。”

【如果您有新闻线索,欢迎向我们报料,一经采纳有费用酬谢。报料微信关注:ihxdsb,报料QQ:3386405712】

北京查办非法出版电视游戏!涉及小米电视当贝市场等

今日(6月15日)据新浪科技报道。扫黄打非办消息,近期,北京市文化市场综合执法总队成功查办了一起未经批准、擅自上网出版智能电视端网络游戏(“电视游”)的新型违法案件。

北京查办非法出版电视游戏!涉及小米电视当贝市场等

3月31日,有反映称北京某科技文化公司在未获得新闻出版行政部门审批的情况下上传某款网络游戏至智能电视应用平台发布和运营,相关行为属涉嫌未经批准擅自上网出版网络游戏。

北京查办非法出版电视游戏!涉及小米电视当贝市场等

4月1日北京文化市场综合执法总队执法人员通过技术手段锁定小米电视、当贝市场、“沙发管家”等 16 家智能电视平台及应用市场,这些平台均为这款游戏提供下载、登陆、运行与充值服务。在 4 月 28 日,总队北京市文化市场综合执法总队依据相关规定对该公司未经批准,擅自上网出版网络游戏的行为,作出罚款人民币 137015 元的行政处罚。

北京查办非法出版电视游戏!涉及小米电视当贝市场等

国家新闻出版署:进一步加强网络文学出版管理

新华社北京6月15日电 近日,国家新闻出版署印发《关于进一步加强网络文学出版管理的通知》,要求规范网络文学行业秩序,加强网络文学出版管理,引导网络文学出版单位始终坚持正确出版导向,坚持把社会效益放在首位,坚持高质量发展,努力以精品奉献人民,推动网络文学繁荣健康发展。

通知要求,网络文学出版单位要严格落实平台主体责任,建立健全网络文学内容审核机制,强化内容把关职责,支持优质创新内容,控制总量、优化结构、提高质量,确保内容导向正确、格调健康向上,坚决抵制模式化、同质化倾向;严格规范登载发布行为,实行网络文学创作者实名注册制度,在平台上明示登载规则和服务约定,对创作者登载发布行为提出明确要求;加强对作品排行榜、互动评论等作品相关发布信息的动态管理,正确引导用户阅读。

通知要求,各级出版主管部门要组织开展网络文学出版单位社会效益评价考核,对考核结果优秀的单位予以奖励和支持,对考核结果不合格的进行批评和处罚;加强评奖推选活动管理,举办全国性网络文学评奖须向国家新闻出版署提出申请;进一步规范市场秩序,对内容导向出现偏差的作品和单位,综合运用多种措施进行处置;加强网络文学出版队伍建设,引导广大网络文学从业人员对读者负责、对社会负责,恪守公序良俗,弘扬新风正气,打造精品力作,维护网络文学行业良好声誉和网络文学出版工作者良好形象。

通知强调,各级出版主管部门要严格落实意识形态工作责任制,切实履行属地管理职责,加强对属地网络文学业务的管理,建立和充实网络文学阅评队伍,提高科学管理效能,确保各项管理责任落到实处。

来源:新华社

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让音像主题出版有温度地落地呈现

□王洁

让音像主题出版有温度地落地呈现

2020年年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心。在全国人民守望相助、众志成城,盼望早日共渡难关的重要时刻,中国唱片集团旗下中国唱片(上海)有限公司自觉坚守社会责任,由公司党委牵头“主题出版项目小组”快速响应疫情防控工作的宣传要求,组织策划战“疫”选题,发挥资源优势,推出《情系武汉 大爱中国》抗疫优秀原创歌曲系列全媒体公益出版项目,以音乐声援战斗在第一线的医护工作者和患者,鼓舞全国人民抗击疫情的信心和决心。

发现好作品

在疫情特殊时期,是否具备获取足量优质音乐出版资源的条件,这是项目组在项目策划之初最为关注的问题。常规的音像主题出版物通常是在重大时间节点按照相应的主题要求来策划并制作成一套实体出版物,往往在出版内容和方向上相对明确,出版时间也相对宽裕。而此次疫情不同以往,虽然疫情首次暴发在武汉,但随后全国其他地区几乎都进入了紧急管控状态。加上处在春节期间,各类音乐专业院团放假。为配合管控措施,很多录音棚处于关闭状态,音乐工作者无法聚集录制,专业力量在一段时间内都将无法发力。这一时期,网络上逐渐开始出现一些与武汉相关的音乐作品,大多为业余人士自发创作,均以适合大众传播的MV形式呈现,但质量良莠不齐,好作品并不多。

随着疫情的持续,逐渐有一些触动心灵的作品进入了我们的视线。其中,最有影响的《武汉伢》《武汉,你好吗?》《你有多美》在这一阶段脱颖而出、备受关注。这些作品生动展现了抗疫主体在抗疫过程中表现出的大爱情怀、无私奉献的勇气,以及人道主义关怀。有了优秀作品的基础,让项目组对抗疫歌曲出版项目更加充满信心并认真地组织筹备。

分阶段发布

这个过程中,项目组反复思考并意识到:好作品的诞生不是一蹴而就的,不会集中在一个时间点出现。于是,项目组将整个出版项目的时间线拉长,用分阶段歌曲发布的方式来呈现疫情各阶段涌现出的优秀作品,既反映艺术家创作逐渐深入的过程,也体现了共同战“疫”的决心。

项目的第一期作品上线于疫情初始阶段,主题主要是安慰人们的不安和恐惧,致敬医护人员面对未知困难的勇敢与牺牲精神,增强与病魔抗争的士气与斗志。项目组于2月4日首期发布了《坚信爱会赢》《武汉,你好吗?》《坚定希望》等10首歌曲,用音乐筑起爱的桥梁,为武汉鼓劲,为中国加油。

第二期作品上线于疫情防控的关键阶段。随着疫情形势的发展和变化,以及对抗疫过程中不断涌现出的动人事迹的深入挖掘,这一阶段的作品视角更加丰富,情感和情绪有了更深厚的积累,创作也更有深度。项目组于2月24日发布了《天使的身影》《每个人的战争》《深情的告白》《解放军来了》等10首歌曲,用音乐绘就战“疫”一线工作者同心抗疫的群英谱,反映全国上下一盘棋、众志成城决战决胜武汉抗疫保卫战的坚定决心和必胜信念。

疫情后期,疫情防控已经取得了阶段性进展并呈现积极向好的态势。于是,3月4日,项目组又发布了《中国一定强》《天使的微笑》《你是英雄》等10首歌曲,鼓舞大众在疫情最吃劲的关键阶段一鼓作气、坚持到底,坚决打赢此次疫情防控战争。

经过一个多月的创作实践,社会上涌现出了一批抗疫优秀原创公益歌曲,为此次全媒体出版项目的顺利实现提供了高质量的内容支撑。

大范围传播

如何让疫情歌曲出版项目更加立体而有温度地落地呈现,这是项目组面临的又一个难点。疫情当前,文艺工作者们充分发挥自身优势,用歌曲表达对疫情的关注,对病患与医护工作者、广大官兵的问候,对家国的美好祝愿,令人感动,也带给人们战胜疫情的力量。如何将这种正向的情感表达更大范围地推广传播?项目组成员带着这样的思考,后经与北京中唱集团总部团队多轮电话、视频会议,第一时间完成了全媒体公益出版项目的策划实施方案。同时,为确保该项目的宣传效果和社会影响,项目组积极联系新华社“声在中国”、中宣部“学习强国”学习平台两家中央级权威媒体。经与相关负责人细致沟通、反复商榷,3家单位在最短时间内达成了《情系武汉 大爱中国》抗疫优秀原创歌曲系列全媒体公益出版项目的合作意向并迅速启动。

中国唱片(上海)有限公司的编辑团队充分利用中唱在专业领域以及音像主题出版方向的资源优势,在全国范围内对抗疫歌曲进行搜集和筛选。虽然筹备时间紧迫,但项目编辑团队依然坚持高标准、出精品的要求,综合考量作品的创作质量、艺术表现力、主题立意和社会影响力等因素,经过多轮遴选和审听,并邀请业内专家审核研判,从几百首抗疫歌曲中选优选精,分三批次在“新华社”全媒体平台公布共30首入选作品。同时由“学习强国”学习平台“中唱之声”专栏发布入选歌曲的数字音乐与MV。该项目线上发布后,同期浏览量超过600万次,央视《新闻联播》也对其进行了报道推介,一时间受到社会各界的广泛关注。

融媒体出版

此次全媒体出版项目的一大亮点在于实现了互联网技术与传统出版的紧密结合。项目的实体专辑中每首作品皆附有二维码,通过扫码的方式可直接欣赏到“学习强国”学习平台的数字音视频内容,助力打破传统出版单一的呈现方式和传播手段。与此同时,实体专辑保留了传统出版的内容优势,在内页附有详细的歌曲说明,对作品的创作背景及艺术特色加以介绍,让作品的呈现方式更加生动立体,从而实现了全媒体融合出版的最佳效果。整套专辑完整收录了30首歌曲的音频以及其中27首歌曲的MV,另附有纪念版的黑胶CD用于收藏,以音乐和影像真实记录这场人民战争。

在内容策划方面,入选的30首作品主题鲜明、视角多元、题材风格多样,向奋斗在防疫战斗第一线的广大医护人员、人民子弟兵、科研工作者以及各行各业坚守岗位的基层工作者致敬,传递爱与温暖,提振民众抗疫信心,唱响大爱中国的生命赞歌。

专辑入选作品囊括了全国多地组织创作的抗疫主题歌曲,如北京的《心在一起》、上海的《人间星河》、广东的《有一种力量》等;也有专业机构如中国文联、中国视协、中国影协、中国音协等联合出品的《坚信爱会赢》,新华社出品的《武汉不孤单》等。

疫情无情,它使我们的国家和人民又一次经历痛苦和磨难。但是,中华民族从来不会被磨难压垮,而必将愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起而更强大。

〔作者系中国唱片(上海)有限公司党委书记、副总经理,该项目总策划〕